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Competencia: Desarrolla habilidades para la planificación del proyecto de investigación y el uso del aula virtual como un recurso mediador para favorecer el desarrollo en agentes educativos que promueven la formación de profesores.


El curso propedéutico es un espacio de acompañamiento que se organiza en la modalidad de taller presencial con apoyo de una plataforma educativa. 

El propósito es formalizar el proyecto de investigación propuesto por los doctorantes, considerando criterios metodológicos y espistémicos que permita trazar una ruta hacia el diseño de la investigación y la construcción del objeto de estudio.


El módulo IV “El proyecto de investigación” está integrado por los seminarios: seminario de tesis I, seminario de investigación I, acompañamiento II: revista a los saberes en el ámbito de investigación, y Coloquio II: Texto monográfico, revisión de la literatura. 

         Estos seminarios son considerados tutoriales y tienen la finalidad de proponer a los estudiantes experiencias de formación y acompañamiento en diversos contextos a nivel superior sobre temáticas de interés, específico a los objetos de estudio en la investigación.